Actividad #8. Repaso

 Sustituye x= -2 en cada función.

a) y= 8x

b) y= -7x

c) y= -x+3

d) y= -2x+5

e) y= 1/2 x+ 1/4

f) y=2.7x+3.9

Sustituye x=1/3 en cada función.

a) y= -3x

b) y= 9x

c) y= -x +7/8

d) y= 3/4x - 3/5

e) y= 0.5x

f) y= -8x +6/7

Actividad #7.

 Realiza las gráficas de cada una de las funciones de la actividad #5.

Actividad #6. Determina la expresión en cada caso.

Clase del martes 19 de marzo - copiar ejemplos

 DETERMINACIÓN DE LA REGLA GENERAL PARA UNA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD 

y = k x

Ejemplo 1. ¿Cuál es la expresión algebraica que corresponde a la siguiente tabla?

Ejemplo 2. ¿Cuál es la expresión algebraica que corresponde a la siguiente tabla?

Ejemplo 3. Determina el factor de proporcionalidad y la expresión algebraica que te ayude a completar la siguiente tabla.

Actividad #5. Funciones y tabulación. (Realizada en clase- terminar en casa)

 Completa la tabla (x,y) para cada una de las siguientes funciones: (analiza los ejemplos)

Clase del Viernes 15 de marzo - Ejemplos copiados en clase

 Cuando en la función, no tenemos valor u operación que afecte a la "x", gráficamente se puede obtener lo siguiente:

Ejemplo1:

Ejemplo 2:

ACTIVIDAD #4. FUNCIONES (tarea para la casa)

 ANALIZA LAS SIGUIENTES DOS EXPRESIONES. 

y= 3x     y=-3x

CALCULA LA TABLA (X, Y ) PARA AMBAS, CON VALORES DE -3 A 3 EN CADA UNA.

REALIZA 1 SOLA GRÁFICA PARA AMBAS. OBSERVA Y CONTESTA

¿Qué diferencias existen entre ambas rectas?

ACTIVIDAD #3. REALIZADA EN EL AULA.

 Dadas las siguientes expresiones, obtener la tabla de valores (x, y) con valores de -3 a 3 en x (como los ejemplos vistos en clase); indicar si tiene proporcionalidad. Después graficar cada una.

a) y=4x

b) y=0.5x

c) y=x-4

NOTA: para la unidad 1C, se cambió el primer ejercicio por y=5x

TAREA. Actividad #2 Plano Cartesiano

*👉 Lee detenidamente y responde.

A) Sin trazar el plano, indica en qué cuadrante se ubican las siguientes coordenadas.

( 8, 2 )=___________              ( -1/2, -2/3 )=__________

( 4, -1 )=___________             ( 10/3, 9/5 )=___________ 

( -2, -3 )=___________            ( 7, 0.8 )=___________

( -9, 8 )=___________             ( -9.5, 1 )=___________

B) Traza un plano de cuatro cuadrantes y ubica: (elige bien la escala a usar)

A (1, 2.5)        D (2.3, -6)

B (3.5, -9)       E (0, -0.5)

C (-5, 7.8)       F (-4, 4.8)

Actividad del Jueves 07 de marzo

 

MIÉRCOLES 06 DE MARZO- EJEMPLO PARA COPIAR EN LA LIBRETA, UNIDAD 1°C